Existe, atualmente, entre os jovens, mudança de atitudes comportamentais, visando à oportunidade de criar seu próprio negócio ou tornarem-se aptos a desenvolver formas autônomas de pensar e gerir a vida profissional.

A isso podemos chamar de "atitude empreendedora" - o interesse em abrir e seguir seu próprio caminho.

Estudo recente, na Universidade de Brasília, demonstrou que 75|% dos estudantes tinham interesse em ser empreendedores, motivados por vontade própria. Daí a vantagem de os cursos superiores, de qualquer natureza, propiciarem condições para incrementar os processo criativo do empreendedorismo, que só se torna realidade por meio de trabalho árduo, dedicação e perseverança.

Nota-se, hoje, na maioria das sociedades empresárias, procura, para suas organizações, de profissionais que tenham atitudes empreendedoras - apaixonados pelo que fazem, não se contentam em ser apenas mais um, querem renovar conceitos, quebrar paradigmas e atuar com liderança.

Seria possível desenvolver a escola atitude empreendedora? A experiência em outros países ensina que isso é possível e perfeitamente viável; desde que estimulados, podem os alunos desenvolver mentalidade e habilidades empreendedoras, permitir elevado grau de realização pessoal.

Alguns pontos básicos fundamentam o comportamento empreendedor:

A) Atitude desafiadora, necessidade de despertar para algo novo, sobrepujar o medo de fracassar pela coragem de seguir a visão íntima.

B) Resultados parciais alcançados dão a sensação de vitória e aumentam a auto-confiança para seguir em frente.

C) Capacidade de corrigir os erros cometidos, sem perder o alvo almejado, sem desvios de rota.

D) O empreendedorismo permite elevado grau de realização pessoal, de satisfação consigo mesmo.

Inegavelmente, profissionais que desenvolvem atitudes empreendedoras serão líderes em seus setores, daí o interesse de alguns cursos superiores investirem no treinamento dos seus discentes, para que desenvolvam formas autônomas de pensar e gerir seu futuro profissional.

Esse é o novo desafio dos educadores, nas boas escolas de nível superior, infelizmente, muito poucas.

Frederico Alberto Blaauw é mestre em Direito. advogado e consultor de empresas. professor de Direito Comercial